|
Het doel van deze cursus is inzicht geven in argumentatieve structuren en strategieën in algemene zin, en het aanleren van analytische vaardigheden.
|
|
De cursus bestaat uit drie delen. In het eerste gedeelte van de cursus leren studenten argumenten herkennen, analyseren en evalueren. Hierbij wordt ook stilgestaan bij de belangrijkste formele en informele drogredenen. Het tweede gedeelte geeft een historisch overzicht van argumentatietheorieën, van Plato en Aristoteles tot hedendaagse pragmadialectiek. In het derde gedeelte wordt er gekeken naar niet-discursieve bronnen van overtuigingskracht: sociale interactie in praktijken, iconische argumenten in journalistiek, fotografie en film, en humor.
Deze drie elementen (argumentatie, retorica, niet-discursieve vormen van overtuigingskracht) worden tijdens de werkgroepen toegepast op tal van onderwerpen die normaliter buiten de mainstream filosofie vallen. Hiermee plaatst de cursus filosofische kennis en analytische vaardigheden binnen een ruim bemeten context.
|
|