Tras completar con éxito este curso, los estudiantes serán capaces de:
- Definir y detectar en textos y discursos del ámbito hispánico conceptos como, por ejemplo, identidad, representación cultural, auto- y heteroimagen, estereotipo, prejuicio, visión esencialista/transcultural.
- Distinguir y comparar una selección de enfoques teóricos usados en Comunicación Intercultural y en Estudios Culturales, como, por ejemplo, la imagología, el comparativismo, la diversidad cultural, la interculturalidad, la multiculturalidad y la transculturalidad. Asimismo, serán capaces de aplicar estos enfoques a temas de su elección.
- Analizar y valorar artículos científicos de su campo.
- Presentar oralmente y por escrito sus ideas en español, en un estilo apropiado para el registro académico.
- Identificar líneas de investigación prometedoras dentro del ámbito de este curso y sugerir formas para implementarlas en un trabajo escrito. Los participantes pueden unirse al ‘peer feedback programme’ o al ‘skills lab’ para mejorar su expresión escrita en español.
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Ofrecemos, en este curso, un aproximación imagológica y transcultural a diferentes fenómenos de contacto intercultural causados por movimientos de movilidad y migración. Para ello, analizamos primero las diferentes concepciones sobre la cultura y las nociones de identidad, alteridad, representación cultural e imagen. Después seleccionamos contextos concretos en los cuales diferentes procesos crean una dinámica intercultural. Los estudiantes elaboran, en este marco, estudios de caso concretos sobre fenómenos de internet (foros, blogs, páginas), textos periodísticos, textos turísticos, obras cinematográficas u obras literarias. Desde una perspectiva imagológica y transcultural, los estudiantes analizan cuál es la imagen del “otro” que se proyecta en los diversos discursos analizados y se preguntan cómo esta imagen contribuye a romper o perpetuar el prejuicio o los estereotipos.
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Check Blackboard as of August to find more information on this course
Important note for students in the multilingual track of the MA Intercultural communication:
Students in the multilingual track of the MA Intercultural communication will be given the option to produce and turn in course assignments in English, regardless of the language used for teaching, reading, listening, and speaking in the course.
This arrangement is not applicable for the other students in this course
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