|
De student is bekend met het vakgebied Nederlands als Tweede/Vreemde Taal en de plaats daarvan in het onderwijs, en is in staat opgedane kennis in de praktijk te herkennen en toe te passen.
|
|
In deze cursus wordt aandacht besteed aan theorie en praktijk van het onderwijs Nederlands als tweede taal (NT2). Onderwijs aan volwassenen staat centraal terwijl er ook aandacht zal worden besteed aan NT2 onderwijs aan kinderen.
De cursus is opgebouwd rond een aantal thema’s. Centrale onderwerpen zijn lezen en schrijven, spreken en verstaan. Daarnaast staan we uitgebreid stil bij woordenschat- grammaticaonderwijs. Ook de thematiek rond (semi-) analfabetisme komt aan de orde. De achtergrond van deze tamelijk op de praktijk gerichte cursus is de theorie over (eerste- en) tweedetaalverwerving, maar ook experimenteel onderzoek naar leesprocessen zal besproken worden.
De studenten krijgen aan het eind van de cursus de gelegenheid om hun opgedane kennis in groepjes in praktijk te brengen tijdens een zelf te geven en (begeleid) te organiseren les Nederlands aan leerders van het Nederlands als Tweede Taal.
Deze cursus maakt deel uit van de minor Nederlands als tweede taal.
|
|