Na afloop van de cursus:

• heeft de student kennis van en inzicht in de meest gebruikte methoden en technieken van kwalitatief criminologisch onderzoek, in het bijzonder het open interview en de (participerende) observatie.
• heeft de student basisvaardigheden opgedaan van kwalitatief onderzoek, zoals het houden van een interview of observatie.
• kan de student verschillende methoden van criminologisch onderzoek kritisch evalueren en daarover rapporteren.

De cursus is bedoeld voor studenten van sociale wetenschappen die al een basiskennis hebben van kwantitatieve methoden, in het bijzonder vaardigheden met betrekking tot SPSS. Tijdens deze cursus wordt aandacht besteed aan verschillende methoden van kwalitatief onderzoek in de criminologie. Het accent ligt op het toepassen van specifieke kwalitatieve onderzoeksmethoden om criminaliteit te bestuderen. De studenten leren een criminologisch onderzoek op te zetten en uit te voeren. Hierbij worden zaken als onderzoeksontwerp, dataverzameling en data-analyse behandeld. Er wordt kennis gemaakt met kwalitatieve onderzoeksmethoden, zoals het houden van een open interview, participerende observatie en discoursanalyse. Daarnaast wordt verwacht dat studenten theoretische  kennis van criminologie (opgebouwd in andere vakken) toepassen in het onderzoek. Naast het toepassen van een kwalitatieve onderzoekmethode wordt de student geacht aan het eind van de cursus onderzoeksresultaten kritisch te kunnen beoordelen en in context te plaatsen.
De studenten worden onderverdeeld in groepjes van 2 personen. Elk groepje zal een onderzoek uitvoeren waarbij kwalitatieve onderzoeksvaardigheden worden toegepast. De hoorcolleges zijn niet verplicht maar aanbevolen. In de werkgroepen worden de onderzoeksvaardigheden ontwikkeld en de stof behandeld. De cursus wordt afgesloten met een schriftelijk tentamen. Aanbevolen wordt om de cursus te volgen met voorkennis uit de cursussen ‘Inleiding criminologie’ en ‘Verdieping criminologie’.