1. Kennis, begrip en inzicht
Na afloop van de cursus:

• heeft de student kennis van en inzicht in de uitgangspunten en beginselen van het strafrecht en het strafprocesrecht.
• heeft de student kennis van en inzicht in belangrijke leerstukken van straf(proces)recht alsmede in de fasen en de personen in de strafrechtspleging.
• heeft de student grondige kennis van en inzicht in bepaalde leerstukken van straf(proces)recht, waaronder het legaliteitsbeginsel, het verdenkingsbegrip en het wettelijk sanctiestelsel.

2. Contextuele inbedding
Na afloop van de cursus:

• heeft de student kennis van en inzicht in aspecten van de wetenschappelijke context van het strafrecht, op de volgende punten: de nationale strafrechtspleging met name het materieelrechtelijk legaliteitsbeginsel, strafvorderlijk legaliteitsbeginsel, onmiddellijkheidsbeginsel en schuldbeginsel en van de straftheorieën.
• heeft de student kennis van en inzicht in aspecten van de maatschappelijke context waarin de strafrechtspleging functioneert op de volgende punten: ontwikkelingen rond noodweer(exces), afwegingen bij de vervolgingsbeslissing, mede in het licht van buitengerechtelijke afdoeningswijzen, en de impact van het strafproces en het openbaar terecht staan.

3. Algemene academische en juridische vaardigheden
Na afloop van de cursus:

• kan de student hoofd- en bijzaken in de studiestof goed van elkaar onderscheiden en verbanden leggen tussen onderdelen uit de studiestof.
• kan de student strafrechtelijke wetgeving vinden, analyseren en toepassen in concrete gevallen.
• kan de student strafrechtelijke jurisprudentie analyseren en toepassen in concrete gevallen.
• kan de student strafrechtelijke casusposities analyseren en oplossen, mede aan de hand van wetgeving en jurisprudentie.
• kan de student strafrechtelijke kennis en oplossingen met name schriftelijk begrijpelijk, gestructureerd, correct en overtuigend communiceren.
• kan de student een strafzitting schriftelijk beschrijven, analyseren en evalueren.
• kan de student informatie op wetenschappelijk integere wijze verwerken in een schriftelijk verslag en op correcte wijze naar bronnen verwijzen.
• kan de student effectief in groepsverband samenwerken.

De cursus beoogt de student in de eerste plaats basiskennis te geven in leerstukken en onderwerpen van het materieel en het formeel strafrecht alsook in de strafvorderlijke keten en de deelnemers in de strafrechtspleging. In de tweede plaats beoogt de cursus grondige kennis van en inzicht in bepaalde leerstukken te verschaffen; deze leerstukken worden ten principale behandeld en worden bekend verondersteld bij latere strafrechtelijke cursussen. De cursus biedt daarmee de vereiste voorkennis voor de bachelorcursussen Materieel strafrecht en Strafprocesrecht.
 
Thema’s die aan bod kunnen komen zijn:
·         Uitgangspunten en beginselen van straf(proces)recht, zoals het legaliteitsbeginsel en onschuldpresumptie;
·         Personen en fasen in het strafproces, waaronder het onderscheid en inhoud van vooronderzoek en eindonderzoek;
·         Vooronderzoek en dwangmiddelen, met onder meer het verdenkingsbegrip en de verdachte en diens rechten;
·         Vervolging en berechting, waaronder de gang van zaken tijdens het onderzoek ter terechtzitting, het beslissingsschema;
·         Voorwaarden voor strafbaarheid en structuur van het strafbare feit;
·         Opzet en culpa;
·         Strafuitsluitingsgronden en dan met name noodweer(exces);
·         Het wettelijk sanctiestelsel, strafrechtstheorieën en strafdoelen.
 
Bij de volgende van deze thema’s wordt stilgestaan bij de wetenschappelijke context:
·         Strafrechtstheorieën en strafdoelen.
 
Bij de volgende van deze thema’s gaat aandacht uit naar de maatschappelijke context:
·         Noodweer(exces);
·         Afwegingen bij vervolgingsbeslissing, mede in het licht van buitengerechtelijke afdoeningswijzen;
·         Impact van het strafproces en het openbaar terecht  staan.
 
De volgende juridische vaardigheden komen aan bod:
·         Strafrechtelijke wetgeving vinden, analyseren en toepassen in concrete gevallen;
·         Strafrechtelijke jurisprudentie analyseren en toepassen in concrete gevallen;
·         Strafrechtelijke casusposities analyseren en oplossen, mede aan de hand van wetgeving en jurisprudentie;
·         Strafrechtelijke kennis en oplossingen begrijpelijk, gestructureerd, correct en overtuigend communiceren, met name schriftelijk;
·         Een strafzitting schriftelijk beschrijven, analyseren en evalueren.

Inzet Studievoorschotmiddelen
 
In deze cursus wordt extra tijd en aandacht besteed aan schrijfvaardigheid met de inzet van de studievoorschotmiddelen (of leenstelselgelden). Een van de twee toetsen in dit vak is het schrijven van een rechtbankverslag, waarin de studenten een door hen bijgewoonde strafzitting bespreken. De extra investering bestaat erin dat dit een individuele toets is: het rechtbankverslag wordt door de studenten individueel geschreven, en zij krijgen individuele schriftelijke feedback op hun werk. Tevoren krijgen en geven alle studenten ieder voor zich feedback op de conceptversie van het verslag, waarbij correct gebruik van taalgebruik (inclusief juridische begrippen) en leesbaarheid centraal staan. Ook wordt in de cursus uitdrukkelijk aandacht besteed aan leesvaardigheid.

 

• Verplichte cursus in bachelor Rechtsgeleerdheid

Aanvullende eisen per cursus:
Eventuele aanvullende eisen van de cursus staan vermeld in de Leidraad van de betreffende cursus.