Doelstelling
In dit blok verkrijgt de student inzicht in de pathologie, symptomatologie, diagnostiek en behandeling van een aantal vormen van kanker: hematologische maligniteiten (verschillende vormen van leukemie, maligne lymfomen en het Multiple Myeloom), tumoren bij kinderen en tumoren uitgaande van het hoofdhals gebied, endocriene organen en het oog. In de laatste week wordt ingegaan op psychosociale begeleiding, behandeling van pijn en palliatieve zorg bij patiënten met kanker. In dit blok komen ook onderwerpen uit de 'benigne' hematologie aan de orde: anemie en stollingsstoornissen. Ook wordt er vanuit de sociale geneeskunde en de revalidatiegeneeskunde een bijdrage aan dit blok geleverd door de volgende onderwerpen te bespreken: de organisatie van de zorg (o.a. bevolkingsonderzoeken, ziekenhuiszorg en oncologische centra), de psychosociale impact van kanker, de rol van de revalidatiearts en het revalidatieteam. Ook zal de rol van de verzekerings- en bedrijfsgeneeskunde bij re-integratie naar werk aan bod komen.
Werkvormen en weekstramien
In dit blok wordt gebruik gemaakt van verschillende werkvormen. We proberen een vast stramien aan te houden waarbij op maandag (en vrijdag) hoorcolleges zijn. Tijdens deze hoorcolleges wordt ingegaan op onderwerpen die in die week aan de orde komen. Er zijn werkgroepen of interactieve werkcolleges, meestal op dinsdag en donderdag, waarin de verschillende onderwerpen besproken worden aan de hand van 1-2 casus. Op woensdag is er een practicum, waarin aandacht besteed wordt aan de pathologie en beeldvorming
Plaats van het blok in het curriculum
Het blok wordt twee keer gegeven in het derde jaar. Het sluit aan op het blok 'Gezonde en zieke cellen I' (jaar 1) en is complementair aan het blok 'Gezonde en zieke cellen II' (jaar 2).
Literatuur
Het blok is gebaseerd op de volgende bronnen:
- Blokboek Gezonde en zieke cellen III en de daarin genoemde literatuur
- zie ook: Standaardboekenlijst
Toetsing
Aan het eind van het blok wordt er een toets afgenomen in de vorm van multiple choice-vragen. In de toets ligt de nadruk op het toepassen van verworven kennis, inzichten en vaardigheden die van belang zijn voor de latere beroepsuitoefening.
Tijdens het blok wordt de student gevraagd een opdracht uit te voeren waarin de psychosociale impact van kanker wordt uitgediept door middel van een interview. Deze opdracht moet voldoende zijn om het blok af te kunnen sluiten.
Coördinator/Examinator: Drs. IE van Dam
2de coördinator: Drs. CE Kleynen
Contact emailadres is: GZC3@umcutrecht.nl
|
 |
|