Doelstelling en inhoud
Het blok Zintuigen, Hersenen en Beweging II gaat over de bouw en functie van de onderdelen van het Steun- en Bewegingsstelsel (SBS), over de onderlinge relatie tussen die onderdelen en over problemen die zich kunnen voordoen in één van de onderdelen of als het samenspel niet goed (meer) verloopt.
De farmacologie leerlijn is in dit blok verwerkt. Het accent ligt op de farmacologie en het voorschrijven van NSAID’s . Ook wordt aandacht besteed aan de Arts van Straks leerlijn (academische vaardigheden)
Aan het einde van het blok zal de student kennis hebben van de normale bouw en het normale functioneren en van de klinische stoornissen en beperkingen van het SBS.
Werkvormen en weekstramien
In het blok ZHB II wordt gebruik gemaakt van verschillende werkvormen. Er zijn 10 hoorcolleges, 3 patiëntdemonstraties, 5 interactieve colleges, 6 dissectiepractica, 6 werkgroepen en 2 meet the expert-bijeenkomsten.
Plaats in het curriculum
Het blok Zintuigen, hersenen en beweging II sluit aan op het blok Zintuigen, hersenen en beweging I (Centraal Zenuwstelsel). In het blok Zintuigen, hersenen en beweging III wordt op de verkregen kennis aangesloten. Ook zijn er keuzecursussen in jaar 2 die goed aansluiten op ZHB II.
Literatuur
Het blok is gebaseerd op de volgende bronnen:
- Blokboek Zintuigen, hersenen en beweging II en de daarin genoemde literatuur
- Standaardboekenlijst
Toetsing
De toetsing bestaat uit een toets die over de gehele stof gaat.
Coördinator/Examinator: dr. T. A. P. Roeling, T.A.P.Roeling@umcutrecht.nl
2de coördinator: drs. E. Ton
Contactpersoon en informatie: dr. T. A. P. Roeling, T.A.P.Roeling@umcutrecht.nl
|
 |
|