Na afronding van de cursus kan de student:
-
het bouwplan van vertebraten in verband brengen met de evolutie van vertebraten;
-
de functionele fysiologie van de mens beschrijven;
-
de relatie tussen bouwplan en functie van cellen, organen en orgaansystemen in vertebraten verklaren;
-
kennis van de functionele fysiologie van de mens relateren aan ontwikkelingen in de Medische Biotechnologie;
-
in groepsverband vraagstukken oplossen gerelateerd aan de stof van hoorcolleges en het boek;
-
individueel een wetenschappelijk probleem in kaart brengen en presenteren op een poster.
|
|
In deze cursus staat het biologisch functioneren van het menselijk lichaam centraal. Aan bod komen onder andere de voortplanting en embryologie, het hart- en bloedvatenstelsel, het spijsverteringsstelsel, het immuun systeem, het zenuwstelsel, gaswisseling, regulatie via het neurale en het hormonale systeem en de handhaving van een stabiel intern milieu. Daarnaast wordt ingegaan op evolutionaire processen en de diversiteit binnen het dierenrijk, waarbij bovenstaande onderwerpen en daaraan gerelateerde voorbeelden van levensverrichtingen voornamelijk in vertebraten aan de orde komen. De nadruk ligt op de relatie tussen vorm (anatomie) en functie (fysiologie).Tenslotte wordt in een aantal colleges toegelicht hoe kennis van de humane biologie wordt toegepast in biomedische innovatie.
Deze cursus is ingangseis voor: Module op Maat NW&I (GEO3-2267)
Academische vaardigheden: maken en mondeling presenteren van een wetenschappelijk poster, het gezamenlijk oplossen van vraagstukken
|
|