Eindtermen
De student verwerft:
- Inzicht in de verschillende genres en schrijfstijlen die de historicus ter beschikking staan
- Inzicht in verschillende presentatietechnieken
- Kennis van diverse podia waarop historische kennis schriftelijk gepresenteerd kan worden
- Inzicht in verschillende doelgroepen waarop de schrijvende historicus zich richt
- Inzicht in valorisatie van wetenschap
Leerdoelen
De student leert:
- Communiceren over de brede historische kennis die is opgedaan in jaar 1 gerelateerd aan de track Internationale betrekkingen in historisch perspectief
- Historische kennis schriftelijk te verwoorden in verschillende wetenschappelijke genres
- Communicatiegenre, presentatievorm en (schrijf)stijl te koppelen aan het publiek, afhankelijk van de aard van het onderwerp
- Historische kennis te valoriseren
- Peer-review te geven en te ontvangen op het gebied van redactionele vaardigheden
Vaardigheden
Na afloop van de cursus beheerst de student de volgende vaardigheden:
- Communiceren over historische kennis, zowel schriftelijk als mondeling
- Het schriftelijk presenteren in verschillende genres
- Het valoriseren van historische kennis en historisch inzicht
- Het communiceren van specialistische kennis naar verschillend publiek
- Samenwerken
|
 |
|
Geschiedenis gaat over gebeurtenissen, maar ook over de manier waarop er over gebeurtenissen geschreven wordt. Goed schrijven is cruciaal voor historici. Een afgestudeerd historicus beheerst de techniek van het schrijven en kiest de stijl die bij de gelegenheid hoort. Van historici wordt verwacht dat ze, naast het overbrengen van historische inzichten aan vakgenoten, ook een beleidsadvies, een krantenartikel over een historisch of actueel onderwerp, een column of een recensie kunnen schrijven. De kunst is om schriftelijke of mondelinge presentaties goed af te stemmen op het doel dat je beoogt, het medium waarvan je gebruik maakt, en het publiek dat je wilt bereiken.
In deze cursus oefen je met de toepassing van verschillende genres en stijlen in het overbrengen van historische kennis en inzichten, toegespitst op het brede (werk)terrein van historici van de internationale betrekkingen. Ook leer je historische inzichten mondeling of via sociale media te presenteren voor een breed publiek. Dankzij de intensieve begeleiding en grote mate van feedback en feedforward door docenten en medestudenten zorgt deze cursus voor meer inzicht in de verschillende manieren van het overbrengen van historische kennis, en voor een betere schrijfstijl en presentatietechniek. Je sluit de cursus af met een portfolio dat laat zien dat je van vele markten thuis bent. Dit portfolio komt goed van pas wanneer je je oriënteert op de arbeidsmarkt.
Er worden in deze cursus geen cijfers gegeven. Beoordeeld worden de wekelijkse opdrachten en de geleverde feedback van de individuele student. De wekelijkse opdrachten en een eindreflectieverslag vormen samen het portfolio van de student. Wanneer aan alle opdrachten voldaan is — inclusief de opdrachten die herschreven dienen te worden, de feedback die geleverd dient te worden en het gezamenlijke eindproduct — en het individuele portfolio compleet is, heeft de student de cursus succesvol afgerond met een ‘voldoende’ als eindresultaat. Er zijn geen herkansingen mogelijk en de deadlines van de opdrachten zijn hard. Wanneer deadlines worden overschreden, kan de student niet verder deelnemen aan de cursus.
|
|
|