Het doel van de cursus Academische Vaardigheden is dat je een aantal essentiële academische vaardigheden aanleert die relevant zijn voor iedereen die een academische opleiding volgt en die de basis vormen voor je verdere algemene academische ontwikkeling. De academische vaardigheden die in de cursus aan bod komen worden beschreven aan de hand van de volgende aandachtsgebieden: schriftelijke, mondelinge communicatie, informatievaardigheden en professioneel gedrag.
- Binding en community vorming:
- De student weet zich persoonlijk gekend door de tutor, de mentor(en) en de medestudenten en daarmee door de opleiding
- De student voelt zich veilig en thuis binnen de opleiding (de faculteit, de universiteit)
- De student kan en wil zich met de opleiding identificeren
- De student toont zich betrokken bij de kwaliteit van de opleiding
- Academische houding en professioneel gedrag:
- De student ontwikkelt zich in deze jaren van student tot academicus/professional
- De student is op de hoogte van wat van een student /academicus verwacht wordt
- De student legt een relatie tussen de eigen doelen en verwachtingen en de eigen capaciteiten en voorkeuren enerzijds en dat wat van een student/academicus verwacht wordt anderzijds
- De student onderneemt zo nodig stappen om eventuele discrepanties tussen eigen doelen en verwachtingen en de eigen kwaliteiten, talenten, competenties en voorkeuren enerzijds het eigen (professionele) gedrag anderzijds te overbruggen
- Keuzebegeleiding. De student is in staat gefundeerde keuzes te maken t.a.v. :
- Extra mogelijkheden voor goed presterende studenten binnen en na de bachelor
- De mogelijkheden binnen de majorkeuze- en profileringsruimte
- De mogelijk te volgen masters na de bachelor
- De student is op de hoogte van mogelijkheden en beperkingen van vervolgopleidingen en op de arbeidsmarkt in relatie tot de eigen studie
- De student legt de relatie tussen de eigen doelen en verwachtingen, capaciteiten en voorkeuren en de mogelijkheden en beperkingen van vervolgopleidingen en op de arbeidsmarkt
|
 |
|
|
Het onderwijsprogramma is dusdanig ingericht dat je binnen een farmaceutische context op individueel niveau werkt aan deze vaardigheden. De rode draad door het jaar is een aantal opdrachten waarin je stapsgewijs werkt aan de leerdoelen op het gebied van de vaardigheden. Ook de reflectie op jouw ontwikkeling van deze vaardigheden zal een belangrijke plaats innemen. Om aan het einde van het vak zowel de kwaliteit van het werk als de ontwikkeling daarin te kunnen evalueren en beoordelen zal er in de opleiding gewerkt worden met een vaardighedenportfolio.
|
|