Leerdoelen en vaardigheden
In deze cursus doe je kennis op over:
- Verschillende wetenschappelijke benaderingen betreffende de concepten natuurbehoud en duurzaamheid;
- Hoe je de concepten natuurbehoud en duurzaamheid in verband kan brengen met toegepaste natuurbeschermingsmaatregelen op lokaal, nationaal en internationaal niveau;
- Plantendiversiteit, zich uitend in plantensoorten, familie-indelingen, bloembestuiving en zaadverspreiding, in evolutionaire context;
- De aard en de gevolgen van processen als habitatverlies, overexploitatie, fragmentatie, klimaatverandering, en introductie van exotische soorten;
- Wat de kennisvelden en vaardigheden zijn die biologen dienen te bezitten, om (later) actief te kunnen worden binnen het werkveld van natuurbehoud en duurzaamheid;
Tevens leer je een aantal vaardigheden:
- Kenmerkpatronen van plantensoorten, zowel levend als herbariummateriaal op een botanische en wetenschappelijke manier beschrijven en interpreteren (door middel van botanisch tekenen en het opstellen van bloemdiagrammen)
- Het interpreteren van deze kenmerkpatronen en het in verband brengen ervan met taxonomische (familie) en functionele (co-evolutionaire) relaties en ecologische aanpassingen
- Het in groepsverband leren werken onder begeleiding van een externe opdrachtgever,
- Het presenteren van wetenschappelijk onderzoek op verschillende manieren (verslag, poster, powerpoint)
- Netwerken met organisaties die actief zijn op het gebied van Natuurbehoud, Duurzaamheid en Plantendiversiteit.
|
 |
|
Ingangseisen: Campbell Biology (Pearson, editie 10), in het bijzonder hoofdstuk 29, 30, 35 en 56 worden als bekend verondersteld (zelf vooraf bestuderen).
Studiepad : De cursus is kerncursus van het studiepad Ecologie en Natuurbeheer. De cursus bouwt voort op de kennis van de niveau 1 cursussen Evolutie en biodiversiteit, Biologie en ecologie van planten en Ecologie en vormt een goede voorbereiding op de niveau 3 cursussen Biodiversiteit en landschap en Internationaal natuurbeheer
Inhoud
Tijdens deze cursus zal aan de hand van het plantenrijk het begrip biodiversiteit, het verlies en de achteruitgang van soorten en de gevolgen hiervan nader worden toegelicht. Vervolgens wordt dit in verband gebracht met natuurbehoud en duurzaamheid.
De cursus omvat 4 hoofdonderdelen:
- Tijdens colleges, practica en enkele bezoeken aan de Botanische Tuinen maak je kennis met (co-)evolutionaire relaties binnen het plantenrijk, de variatie binnen en de verschillen tussen belangrijke plantenfamilies, hun verspreiding op aarde, ecologische/ economische betekenis en bedreigingen.
- Samen met verschillende docenten die actief zijn in zowel de wetenschap als de praktijk werk je tijdens workshops de concepten natuurbehoud en duurzaamheid in relatie tot biodiversiteit verder uit.
- Tijdens de gehele cursus werk je in groepsvorm aan de “Grote Opdrachten”. Tijdens deze opdracht zal je aan de hand van concrete en actuele vraagstellingen de onderwerpen natuurbehoud, duurzaamheid en plantendiversiteit op een geïntegreerde wijze benaderen. Deze vraagstelling werk je onder begeleiding van een externe begeleider uit tot een wetenschappelijk verslag dat wordt gepresenteerd met behulp van een poster tijdens een symposium.
- De “Werkgeversdag”. Op deze dag geven vertegenwoordigers van instellingen en organisaties uit het werkveld van natuurbehoud en duurzaamheid de studenten een idee van de kennis en vaardigheden die biologen dienen te hebben om aan het werk te gaan binnen dit werkveld. Je kan als student dus alvast kennismaken met toekomstige werkgevers.
Onderwijsvormen
Zoals hierboven staat aangegeven krijg je tijdens de cursus onderwijs in de vorm van hoorcolleges, practica, workshops, symposia, schrijf- en onderzoeksopdrachten en praktijk-georiënteerde bezoeken aan de Botanische Tuinen.
Beoordeling
- In de laatste week van de cursus vindt een schriftelijke toets over de gehele stof plaats. Deze toets draagt voor 50% bij aan de eindbeoordeling.
- De Review Opdracht telt totaal voor 30% mee; waarvan het, plan van aanpak 20%, het schriftelijk verslag 60%, en de (poster)presentatie(s) 20%.
- De aanwezigheid tijdens de cursus en het voldoende maken van de opdrachten tijdens de
- practica en workshops draagt nog eens voor 20% bij aan het eindcijfer voor de cursus.
- Voor alle onderdelen (Review Opdracht, practica en workshops, tentamen) moet een voldoende (5,5) worden gehaald om te slagen voor de cursus.
- Het onderdeel practica en workshops kan eventueel herkanst worden tijdens de cursus en de onderdelen Review Opdracht en het tentamen in de eerste week van juli
|
|
|