Kennis van de vigerende praktijken en problemen van het jeugdstrafrecht en jeugdbescherming, met name wat betreft behandeling en preventie. Kennis van interventiestrategieën zoals die in de praktijk van het jeugdstrafrecht en jeugdbescherming functioneren in Nederland en elders. Inzicht in evaluatieonderzoek van interventieprojecten.
Relatie toetsen en leerdoelen
De benodigde kennis en vaardigheden worden door middel van het aanbod van de hoorcolleges en werkcolleges, als ook zelfstudie (het bestuderen van literatuur, maken van casusopdrachten en studievragen) bijgebracht.
Het schriftelijk meerkeuze- en open tentamen gaat na in hoeverre studenten de actuele praktijken en problemen van het jeugdstrafrecht en jeugdbescherming, met name wat betreft behandeling en preventie kunnen herkennen, begrijpen, en beschrijven (leerdoel 1). Met de schrijfopdracht (behandeladviesrapport) wordt getoetst in hoeverre studenten in staat zijn om de kwaliteit van verschillende jeugdinterventies en strategieën in de Nederlandse praktijk te beoordelen en evalueren (leerdoel 2); Het tentamen en de schrijfopdracht toetsen of studenten onderzoek naar de effectiviteit van justitiële interventies kunnen begrijpen en interpreteren (leerdoel 3).
Het kennen van de theoretische basis van risico- en beschermende factoren en kunnen analyseren en interpreteren van risico- en beschermende factoren en uitkomsten uit risicotaxaties op basis van casusmateriaal en wetenschappelijke literatuur (leerdoel 4) wordt getoetst met de schrijfopdracht en open tentamendeel. Het kunnen toepassen van theoretische kennis (doel 4) door middel van rapporteren van behandeldoelen en het kunnen opstellen van een behandeladvies op basis van casusmateriaal en wetenschappelijke literatuur (leerdoel 5) wordt getoetst met de schrijfopdracht en open tentamendeel.
|
 |
|
In deze cursus wordt de inzet van interventies in het justitiële kader nader toegelicht. Van preventief ambulant tot ge/besloten behandeling komt aan de orde, evenals effectiviteit van behandelaanbod en de pedagogische doelen van sancties. Behandelings- en preventietheorieën in Nederland en het buitenland en evaluatieonderzoek op het terrein van interventies met betrekking tot jeugdige delinquenten en jeugdbeschermingsmaatregelen komen aan de orde.
Deze cursus maakt deel uit van de minor Jeugdcriminaliteit en Jeugdbescherming.
|
|