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Cursus: FR3V15103
FR3V15103
L’écrivain médiateur (LCU3)
Cursus informatie
CursuscodeFR3V15103
Studiepunten (EC)7,5
Cursusdoelen
A la fin du cours, les étudiant-e-s sont capables de:
- identifier les notions littéraires et culturelles vues en cours et les placer dans leur contexte historique
- proposer une analyse littéraire de fragments et d'oeuvres complètes
- faire une recherche dans différents corpus de sources primaires et critiques
- proposer une réflexion personnelle et argumentée sur les problèmes vus en cours en analysant ensemble des documents de différentes natures
Inhoud
Le XXe siècle a été le siècle des intellectuels. Depuis le célèbre « J’accuse » de Zola en défense de Dreyfus jusqu’aux engagements militants de Sartre ou Foucault, l’intellectuel – écrivain ou philosophe – assume désormais une fonction sociale et n’hésite pas à intervenir dans le débat public. Écrire non pour plaire ou déplaire mais pour vivre et transformer la vie, héritage d’une certaine avant-garde. Gilles Deleuze évoquait l’activité critique ainsi: « Lorsque quelqu’un demande à quoi sert la philosophie, la réponse doit être agressive, puisque la question se veut ironique et mordante. La philosophie ne sert pas à l’État ni à l’Église, qui ont d’autres soucis. Elle ne sert aucune puissance établie. La philosophie sert à attrister. Elle sert à nuire à la bêtise. Elle n’a pas d’autre usage que celui-ci: dénoncer la bassesse de la pensée sous toutes ses formes. » De Camus à Bourdieu, la pensée critique est un sport de combat. « Art pour art » ou engagement politique, il s’agira de penser le rôle et la sociabilité de la critique. Comment penser une littérature d’engagement? Dans la République des Lettres, comment se négocient les rapports compliqués entre champ social, politique, idéologie et littérature? 

Lingua receptiva
Ce cours donné en français est ouvert au programme ‘lingua receptiva’. Cela signifie que les étudiants/es qui sont à même de comprendre la langue française à un niveau B2, compréhension orale et écrite, mais ne possèdent pas les qualités suffisantes pour la production orale et écrite, peuvent prendre part au cours. Les examens seront menés en anglais. Si vous êtes intéressé(e) par le concept, merci de prendre contact immédiatement après votre inscription avec l’enseignant. Attention: si vous choisissez la variante ‘ lingua receptiva’, le cours sera inclus dans l’espace profile de votre département d’ origine. Le cours ne peut donc pas compter en tant que cours ‘langue spécifique’ au sein de l’orientation majeure ou mineure de votre département.
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