|
Studenten leren zowel diachroon als synchroon literatuur bestuderen, contextualiseren en problematiseren. Eerste doel is vergroting van de kennis van/de vertrouwdheid met het concept 'Nederlandse literatuur'. Tweede doel is het verwerven van inzicht in de Nederlandse literatuurgeschiedenis, derde doel is het zelfstandig verrichten van onderzoek op dat terrein.
|
|
Dit is de eerste cursus in het verdiepingspakket ‘Nederlandse literaturen en hun contexten door de eeuwen heen’. Centraal staat de vraag: wat is eigenlijk "Nederlandse literatuur"? Het antwoord op die vraag verschilt, afhankelijk van waar en wanneer ze wordt gesteld. In deze cursus problematiseren we het adjectief "Nederlands" en het substantief "literatuur". Welke teksten werden waar en wanneer tot de literatuur gerekend? Waar lag en ligt het intellectuele en institutionele zwaartepunt van de Nederlandse literatuur? Welke taal werd er wanneer gebruikt voor welke doelen? Waarom werden bijna alle Middelnederlandse meesterwerken in Vlaanderen geschreven en lag het centrum van de Gouden Eeuw in de grote steden van wat we vandaag de randstad noemen? Welke impact hadden nationalisme en kolonialisme op de literatuur van de negentiende en twintigste eeuw? Waarom worden vandaag bijna alle Vlaamse auteurs door Nederlandse uitgeverijen uitgegeven en komt het omgekeerde maar heel zelden voor?
Voor studenten LAS en TCS die deze cursus volgen als deel van het kernpakket van hun hoofdrichting geldt een verplichte voorbereiding. Informatie: https://tcs.sites.uu.nl/
Deze cursus is de eerste cursus in Verdiepingspakket Nederlandse literaturen
Luistertaal
In deze cursus is Luistertaal mogelijk. Deze cursus wordt aangeboden in het Nederlands. De cursus staat ook open voor studenten die deze taal vooral receptief beheersen (als luistertaal). Deze studenten kunnen desgewenst in het Engels of Afrikaans deelnemen, en ook toetsonderdelen in die talen afleggen. Als je van luistertaal gebruik wilt maken, neem dan direct na inschrijving contact op met de docent. Let op: als je van luistertaal gebruik maakt, dan wordt deze cursus opgenomen in de profileringsruimte van je opleiding. De cursus kan dan niet gelden als taalspecifieke cursus binnen het major of minor onderdeel van je opleiding.
|
 |
|