Na afloop van de cursus kan de student:

- relevante talige en beeldkenmerken noemen van digitale communicatie.;

- deze kennis toepassen door in case studies structuren aan te wijzen die de identiteitsconstructie bepalen.

- op basis van literatuur en analyses reflecteren op ethische kwestie in verband met digitale identiteiten in een 'global community'.

De vierde cursus van het verdiepingspakket Cultuur, Communicatie en Diversiteit sluit met name aan bij de voorgaande cursus Media en Representatie, alsmede bij de cursus Interculturele Dialoog. Ook in deze cursus is er aandacht voor het microniveau van interactie, maar nu in de digitale context. De inhoud is gericht op een kritische reflectie op identiteitsconstructie in en door nieuwe media en de rol van computer mediated communication (CMC) voor intercultureel begrip. De context wordt gevormd door analyse van interactie en beeldvorming op fora, in blogs en op facebook in domeinen die sterk cultureel bepaald zijn. Daarbij is aandacht voor de middelen die gebruikers in taal en beeld inzetten om enerzijds de eigen identiteit te versterken en anderzijds zich af te zetten tegen andere culturen. Wat betreft methodische vaardigheden komen aan de orde: kritische discourse analyse, actor network analyse en omgang met big data visualisatie.

Deze cursus is de vierde crusus in Verdiepingspakket ‘Cultuur, communicatie en diversiteit’.

Voor studenten LAS en TCS die deze cursus  volgen als deel van het kernpakket van hun hoofdrichting geldt een verplichte voorbereiding. Informatie: https://tcs.sites.uu.nl/