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Alla fine del corso lo studente avrà acquisito i concetti teorici base e le problematiche relative all'acquisizione di una lingua (L1, L2, 2L1). Inoltre avrà una conoscenza approfondita di alcuni aspetti linguistici acquisizionali specifici della lingua italiana, sia come L1 che come L2. Da un punto di vista pratico, lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite, dalla scelta del metodo adatto per una ricerca acquisizionale, alla raccolta e all'analisi dei dati.
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Il corso si concentrerà sulle problematiche centrali relative all'acquisizione dell'Italiano. Gli studenti lavoreranno in particolare su un fenomeno linguistico (sintattico, semantico o pragmatico) concordato con il docente, in una particolare area di ricerca ( L1, L2 o 2L1). La prima parte del corso sarà dedicata ad introdurre i fenomeni linguistici e le relative problematiche riguardo il processo di acquisizione della lingua italiana. Questo costituirà le basi teoriche necessarie per la seconda parte del corso che si concentrerà su uno specifico aspetto che gli studenti dovrranno analizzare lavorando ad una piccola ricerca. Questa ricerca darà modo agli studenti di conoscere e applicare le varie metodologie di ricerca e analisi empiriche.
Career orientation:
Capacità di analisi critica.
Applicazione delle conoscenze e delle metodologie nell'insegnamento delle lingue straniere o in soggetti con disturbi di appendimento linguistico.
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