|
Na afronding van de cursus is de student
1. in staat om de belangrijke circulatiepatronen in atmosfeer en oceaan te beschrijven, en de overeenkomsten alsmede verschillen in dynamica van atmosfeer en oceaan te benoemen;
2. vertrouwd met de impulsbalans, vorticiteitsbalans en massabalans voor stromingen in atmosfeer/oceaan, kan de belangrijke termen hierin benoemen en is in staat om eenvoudige vormen van deze balansen op te lossen;
3. in staat om de rol van wrijving op stromingen in atmosfeer en oceaan op kwalitatieve en kwantitatieve wijze te beschrijven, en oplossingen te construeren van eenvoudige balansen.
4. in staat het belang van dichtheidsstratificatie voor atmosfeer-oceaan dynamica te omschrijven, en de bijbehorende basisvergelijkingen en parameters te benoemen.
5. in staat om in groepsverband over een onderwerp gerelateerd aan de inhoud van de cursus een literatuur/internet onderzoek uit te voeren en daarover een zelfstandige bijdrage te leveren in de groepspresentatie.
|
|
In dit college worden met behulp van fysische basisprincipes de processen in de atmosfeer en oceaan behandeld. We bekijken eerst de algemene vergelijkingen waarmee we de circulatie in de atmosfeer en oceaan kunnen beschrijven. De verschillende krachten die hierbij een rol spelen worden besproken: corioliskracht, zwaartekracht, drukgradientkracht en (turbulente) wrijvingskracht. Met deze vergelijkingen worden vervolgens diverse verschijnselen geanalyseerd en verklaard, zoals cirkelsymmetrische systemen (depressies, tropische cyclonen en tornado's), de straalstroom in de atmosfeer, de stroming aan het oppervlak van de oceaan en de intense stromingen aan de westkant van oceanen (bijv. de Golfstroom). Vervolgens richten we ons op de invloed van wrijving op de stroming in de atmosfeer en oceaan. Ter afsluiting bespreken we een fenomeen dat bij uitstek de complexe interactie tussen atmosfeer en oceaan weergeeft: El Nino.
|
|