Studenten die de cursus hebben volbracht
- bezitten kennis van beelden van (en beeldvorming over) de Europese Middeleeuwen, kennis van de periode zelf en van bestaande onderzoektradities
- hebben kennis van verschillende soorten bronnen voor de bestudering van de middeleeuwen en de problemen bij de interdisciplinaire bestudering van de middeleeuwse cultuur.
- hebben kennis van de methoden waarmee handgeschreven bronnen bestudeerd en ontsloten worden.
|
|
Voor studenten LAS en TCS die deze cursus volgen als deel van het kernpakket van hun hoofdrichting geldt een verplichte voorbereiding.
De Middeleeuwen zijn nog veelvuldig aanwezig in het dagelijks leven: in onder andere romans, films, festivals, videospelletjes of restaurants met 'middeleeuws eten' worden de Middeleeuwen weer tot leven gebracht. Hoe is ons moderne beeld van de Middeleeuwen ontstaan? Als wetenschappers (re)construeren wij het middeleeuwse verleden; daarvoor is het kunnen raadplegen van primaire, vaak handschriftelijke, bronnen van groot belang.
Deze eerste cursus van de minor Middeleeuwen is interdisciplinair van opzet en heeft het denken over de Middeleeuwen en het leren ontsluiten ervan via handschriftelijke bronnen als uitgangspunt. De cursus biedt studenten daarmee de middelen om moderne denkbeelden over de Middeleeuwen te evalueren en om zelf op ontdekkingstocht te gaan naar deze periode aan de hand van primaire bronnen. Thematische hoorcolleges worden gekoppeld aan het zelf ontdekken en leren hanteren van middeleeuwse bronnen via een wekelijks werkcollege over het omgaan met handgeschreven bronnen en hun decoratie. Het tweede deel van de cursus bevat excursies naar collecties om handschriften in het echt te bestuderen en heeft ook aandacht voor de ontsluiting ervan op internet.
|
 |
|