Na het behalen van de cursus heeft de student:
1. elementaire kennis van de ontwikkelingen van de nieuwe media van halverwege de twintigste eeuw tot heden
2. elementair inzicht in de wijze waarop oude en nieuwe media zich in relatie tot elkaar hebben ontwikkeld
3. elementair inzicht in de invloed van nieuwe media op hedendaagse politieke, economische, sociale en culturele veranderingsprocessen
4. elementaire repertoirekennis opgedaan met betrekking tot nieuwe mediaobjecten
Na het behalen van de cursus kan de student:
1. zich positioneren in het academische veld van nieuwe media &digitale cultuur door de ontwikkeling van nieuwe media te analyseren aan de hand van diverse theoretische concepten;
2. Gebruik maken van de academische leesvaardigheden die nodig zijn om wetenschappelijke teksten effectief te bestuderen;
3. Gebruik maken van de academische schrijfvaardigheden die nodig zijn voor het weergeven van kennis en inzichten met gebruikmaking van academisch idioom;
4. Gebruik maken van de academische schrijfvaardigheden die nodig zijn voor het structureren van een tekst, en het correct verwijzen naar wetenschappelijke literatuur
|
 |
|
De cursus biedt een overzicht van de ontwikkelingen van de nieuwe (lees: digitale) media vanaf halverwege de twintigste eeuw tot heden. De cursus bespreekt de relaties tussen oude en nieuwe media en analyseert de mogelijke impact van de nieuwe media op cultuur, politiek, economie en dagelijkse leven. De cursus draait om de vraag: welke rol speelt de opkomst van nieuwe media in onze levens? Om deze vraag te kunnen beantwoorden, wordt gebruik gemaakt van verschillende theoretische perspectieven, met name het technologisch determinisme (vertegenwoordigd door M. McLuhan) en het sociaal-constructivisme (vertegenwoordigd door R. Williams). Het uiteindelijke doel van de cursus is dat de student in staat is de ontwikkelingen en mogelijke invloed van de nieuwe media te begrijpen vanuit deze beide perspectieven.
Deze cursus maakt deel uit van basispakket 1 van Media en Cultuur. Dit pakket biedt een historische en theoretische introductie in het brede veld van media en performance en traint algemene academische vaardigheden zoals het effectief en begrijpend lezen van wetenschappelijke teksten, het schrijven van korte teksten en het verwijzen naar literatuur volgens de regels die gelden in de discipline. Daarnaast wordt een begin gemaakt met het trainen van algemene onderzoeksvaardigheden: formuleren vraagstelling, theoretisch inkaderen van de vraagstelling, bepalen en hanteren geschikte methode.
LET OP: Deze cursussen (ME2V15011 Mec-Inleiding Nieuwe media en CI2V14003 Ciw-Digitale communicatie) kunnen niet beiden deel uitmaken van jouw examenprogramma in verband met een inhoudelijke overlap.
|
|
|