|
Studenten maken kennis met actuele debatten over erfgoed en identiteit die de ontwikkeling betreffen van materieel, visueel zichtbaar en tastbaar, via beleefbaar en invoelbaar erfgoed tot 'immaterieel erfgoed'.
|
|
NB 1 Studenten van de MA Geschiedenis: educatie en communicatie kunnen zich als bijvakker voor deze cursus via hun tutor inschrijven. Alle andere studenten die deze cursus als bijvak willen volgen, moeten contact opnemen met de MA coördinator.
Tradities, identiteiten, herinneringen aan een (al dan niet zelf beleefd) verleden krijgen gestalte in historische films en documentaires, historical re-enactments, theater in het (historische) museum en andere 'performances of the past'. Deze 'performances of the past' lijken de historische cultuur van de 21e eeuw te gaan domineren. Cultuurhistorici moeten deze ontwikkeling van de 'visual naar de performative turn' met een open geest tegmoet te treden -maar deze ook kritisch onderzoeken. Dat doen we in deze cursus: studenten analyseren verschillende casussen uit Nederland, Europa en de wereld.
Arbeidsmarktorientatie
a. excursies / excursions
b. het analyseren van concrete (erfgoed-)instellingen in weekopdrachten/analysis of practices of heritage-institutions
|
 |
|