Na afloop van de cursus kan de student:

 1.   De belangrijkste theorieën op het terrein van persuasie en tekstontwerp noemen en beschrijven.
 2.   De methoden van onderzoek op dit terrein typeren en karakteriseren.
 3.   De belangrijkste theorieën en methoden vergelijken en verbinden.
 4.   Deze theorieën en methoden zelf gebruiken om een overtuigende tekst te evalueren en beargumenteerd te  optimaliseren.
 5.   Deze theorieën en methoden zelf gebruiken om eigen onderzoeksideeën op dit terrein te ontwikkelen, of onderzoek van anderen op waarde te schatten.

Deze cursus richt zichop communicatie die ontvangers van iets wil overtuigen: het wil aanzetten tot een bepaald gedrag of tot een bepaalde houding. Wat bepaalt eigenlijk gedrag of een houding? En hoe komen gedragingen en houdingen volgens de psychologie eigenlijk tot stand?

Er wordt ingegaan op processen van rationele afweging en op meer emotioneel gestuurde processen en de manieren waarom communicatie daarop kan inspelen. De focus ligt op communicatie via teksten, en de stijl- en inhoudskenmerken die bijdragen aan een effectieve overtuigende boodschap. Daarnaast is er aandacht voor persuasie via andere modaliteiten, zoals radio en internet.

Luistertaal 
In deze cursus is Luistertaal mogelijk. Deze cursus wordt aangeboden in het Nederlands. De cursus staat ook open voor studenten die deze taal vooral receptief beheersen (als luistertaal). Deze studenten kunnen desgewenst in het Engels deelnemen, en ook toetsonderdelen in die taal afleggen. Als je van luistertaal gebruik wilt maken, neem dan direct na inschrijving contact op met de docent. Let op: als je van luistertaal gebruik maakt, dan wordt deze cursus opgenomen in de profileringsruimte van je opleiding. De cursus kan dan niet gelden als taalspecifieke cursus binnen het major of minor onderdeel van je opleiding.

Early exit option for international exchange students
 
Students who are required to return to their home university by the end of December, are allowed to choose an early exit option. Students must always make individual arrangements with the course coordinator. In general, there are two options that can be facilitated:
1. Finishing the course before Christmas break, receiving 5 ECTS for the course.
2. Completing the course by 'distance learning' (extra assignments, papers etc) in the month of January, receiving 7.5 ECTS for the course.