|
Aan het eind van de cursus heeft de student:
1. basale kennis verworven op het gebied van gender en post-colonial studies in de geesteswetenschappen
2. gevoeligheid ontwikkeld voor de in- en uitsluitingsmechanismen binnen media- en cultuur uitingen
3. inzicht verkregen in en de gender- en etniciteit specifieke aspecten van kennisproductie binnen de geesteswetenschappen
4. geoefend in het stellen van relevante cultuurkritische vragen
Aan het eind van de cursus kan de student
5. korte academische cultuurkritische teksten schrijven
|
|
Deze interdisciplinaire cursus traint studenten bewust te worden van hoe gender (oftewel seksuele verschillen), etniciteit maar ook sociale klasse en religiositeit de productie, consumptie en de interpretatie van communicatie, literatuur, film, taal, (kunst)geschiedenis, games en sociale media kleuren. Aldus biedt de cursus studenten een brede historische en theoretisch geïnformeerde cultuurkritische visie op het interdisciplinaire veld van media en cultuur.
Studenten leren te analyseren hoe objecten, teksten, genres en andere vormen van representatie (ook wel artefacten genoemd) gevormd worden door allerlei historische, politieke en wetenschappelijke opvattingen. De nadruk zal steeds liggen op de wijze waarop representaties en kennis nooit neutraal zijn maar altijd gedeeltelijk en partijdig zijn en samenhangen met processen van in- en uitsluiting. In de cursus kijken we kritisch naar de manier waarop individuen (bijvoorbeeld mannen en vrouwen) en groepen (bijvoorbeeld etnische en religieuze minderheden) worden afgebeeld. Er wordt stilgestaan bij de vraag hoe wetenschap bijdraagt aan het creëren van in- en uitsluitingsprocessen en hoe kennis tot stand komt). Uiteenlopende kernfiguren die strijden voor gelijkheid en rechtvaardigheid vormen de rode draad van de cursus, zoals Simone de Beauvoir, Maria Magdelena, Sarah Baartman, Lara Croft, Malala, Madonna, Phoolan Devi en William Stoner. In de cursus wordt gewerkt met een recent herziene versie van het speciaal voor deze cursus ontwikkelde tekstboek “Handboek Gender studies in Media, Kunst en Cultuur,” samengesteld door Rosemarie Buikema en Liedeke Plate, 2015.
Deze academische context cursus is toegankelijk voor alle studenten binnen het domein media- en cultuurwetenschappen (Media en Cultuur). Deze cursus is tevens een faculteitbrede inleiding tot de minoren Gender studies en Postcolonial studies (die openstaan voor alle studenten) en de hoofdrichting Gender en Postcolonial (onderdeel van de bachelor Taal- en Cultuurstudies). Het vak staat open voor studenten van alle UU bachelor opleidingen.
Early exit option for international exchange students
Students who are required to return to their home university by the end of December, are allowed to choose an early exit option. Students must always make individual arrangements with the course coordinator. In general, there are two options that can be facilitated:
1. Finishing the course before Christmas break, receiving 5 ECTS for the course.
2. Completing the course by 'distance learning' (extra assignments, papers etc) in the month of January, receiving 7.5 ECTS for the course.
|
 |
|