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A la fin du cours, les étudiant-e-s sont capables de:
- repérer les défis internationaux auxquels sont confrontés la société française et le monde francophone
- expliquer les phénomènes que recouvre la notion de Francophonie dans ses acceptions culturelle, politique et littéraire
- faire une recherche dans différents corpus de sources primaires et critiques
- proposer une réflexion personnelle et argumentée sur les problèmes vus en cours en analysant ensemble des documents de différentes natures
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Ce cours aborde les défis auxquels la culture et l’économie françaises sont confrontées dans le monde actuel. Les concepts de ‘postcolonialisme’, ‘mondialisation’ et ‘identité’ sont centraux dans cette réflexion pour cerner le rôle que la France et la Francophonie peuvent jouer aujourd’hui sur la scène internationale ; on réfléchira aussi à l’influence de la crise économique internationale actuelle sur la société française, et à ses conséquences pour ce qu’on a appelé l’ ‘exception française’. On prendra également en compte des textes réflexifs et des œuvres littéraires écrits dans ce cadre et sur ces aspects, en particulier par des auteurs issus du monde francophone (Maghreb, Antilles).
Lingua receptiva
Ce cours donné en français est ouvert au programme ‘lingua receptiva’ . Cela signifie que les étudiants/es qui sont à même de comprendre la langue française à un niveau B2, compréhension orale et écrite, mais ne possèdent pas les qualités suffisantes pour la production orale et écrite, peuvent prendre part au cours. Les examens seront menés en anglais. Si vous êtes intéressé(e) par le concept, merci de prendre contact immédiatement après votre inscription avec l’enseignant. Attention: si vous choisissez la variante ‘ lingua receptiva’, le cours sera inclus dans l’espace profile de votre département d’ origine. Le cours ne peut donc pas compter en tant que cours ‘langue spécifique’ au sein de l’orientation majeure ou mineure de votre département.
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